[도입]
- 수업을 시작하는 인사 노래를 함께 부른다.
- 체조 노래에 맞춰 신체 동작 활동을 함께 한다.
- 다양한 구전 속설, 민간신앙, 전통 풍습에 대해서 들어보고 아는 것을 이야기 한다.
- 드림캐처의 의미를 알아보고 내가 꾸고 싶은 꿈, 나의 소망은 무엇인지 이야기 나눈다.

[진행]
- 너비가 얇은 마스킹테이프를 그물처럼 붙인다.
- 나만의 단풍잎을 만들어본다.
- 하단에 알록달록 단풍잎을 붙여본다
- 나일론 실을 연결하여 테이프로 붙여 매달아준다.
- 완성한 드림캐쳐를 내 방에 걸어둔다면 어디에 걸어두고 싶은지 생각해본다.

[마무리]
- 체조 노래에 맞춰 신체 동작을 하며 체조 활동을 한다.
- 마무리 노래를 함께 부르고 수업을 종료한다.

[도입]
- 수업을 시작하는 인사 노래를 함께 부른다.
- 체조 노래에 맞춰 신체 동작 활동을 함께 한다.
- 다양한 구전 속설, 민간신앙, 전통 풍습에 대해서 들어보고 아는 것을 이야기 한다.
- 드림캐처의 의미를 알아보고 내가 꾸고 싶은 꿈, 나의 소망은 무엇인지 이야기 나눈다.

[진행]
- 너비가 얇은 마스킹테이프를 그물처럼 붙인다.
- 나만의 단풍잎을 만들어본다.
- 하단에 알록달록 단풍잎을 붙여본다
- 나일론 실을 연결하여 테이프로 붙여 매달아준다.
- 완성한 드림캐쳐를 내 방에 걸어둔다면 어디에 걸어두고 싶은지 생각해본다.

[마무리]
- 체조 노래에 맞춰 신체 동작을 하며 체조 활동을 한다.
- 마무리 노래를 함께 부르고 수업을 종료한다.