[준비물] 우쿨렐레 ,리듬스틱, 리듬악기

[도입]
● 옆 사람과 눈인사, 손뼉 인사, 말 인사를 나누며 수업을 시작한다.
● 웃음 발성 체조로 호흡과 신체를 이완하고 긍정적인 분위기를 조성한다.

[진행]
● ‘청춘’과 관련된 추억을 이야기하며 회상 활동을 진행한다.
● ‘기타 부기’ 음악에 맞춰 4가지 댄스 동작(디스코, 로큰롤, 고고, 스윙)을 익히고 신체 활동을 한다.
● 스틱을 활용해 리듬 표현 활동을 진행한다.

● [마무리]
● 체조와 함께 마무리 노래를 부르며 몸과 마음을 이완한다.
● 서로 인사를 나누며 수업을 마친다.

[준비물] 우쿨렐레 ,리듬스틱, 리듬악기

[도입]
● 옆 사람과 눈인사, 손뼉 인사, 말 인사를 나누며 수업을 시작한다.
● 웃음 발성 체조로 호흡과 신체를 이완하고 긍정적인 분위기를 조성한다.

[진행]
● ‘청춘’과 관련된 추억을 이야기하며 회상 활동을 진행한다.
● ‘기타 부기’ 음악에 맞춰 4가지 댄스 동작(디스코, 로큰롤, 고고, 스윙)을 익히고 신체 활동을 한다.
● 스틱을 활용해 리듬 표현 활동을 진행한다.

● [마무리]
● 체조와 함께 마무리 노래를 부르며 몸과 마음을 이완한다.
● 서로 인사를 나누며 수업을 마친다.