[준비물] 바다 천, 종이배, 리듬악기
[도입]
● 옆 사람과 눈인사, 손뼉 인사, 말 인사를 나누며 수업을 시작한다.
● 웃음 발성 체조로 호흡과 신체를 이완하고 긍정적인 분위기를 조성한다.

[진행]
● ‘바다’와 관련된 추억과 경험을 이야기하며 회상 활동을 진행한다.
● ‘남자는 배 여자는 항구’ 노래에 맞춰 손뼉과 발 동작으로 리듬 활동을 한다.
● 바다 천과 종이배를 활용하여 협동 신체 활동을 진행한다.
● 리듬 악기를 탐색하고 다양한 주법으로 리듬 연주 활동을 한다.

[마무리]
● 체조와 함께 마무리 노래를 부르며 몸과 마음을 이완한다.
● 서로 인사를 나누며 수업을 마친다.

[준비물] 바다 천, 종이배, 리듬악기
[도입]
● 옆 사람과 눈인사, 손뼉 인사, 말 인사를 나누며 수업을 시작한다.
● 웃음 발성 체조로 호흡과 신체를 이완하고 긍정적인 분위기를 조성한다.

[진행]
● ‘바다’와 관련된 추억과 경험을 이야기하며 회상 활동을 진행한다.
● ‘남자는 배 여자는 항구’ 노래에 맞춰 손뼉과 발 동작으로 리듬 활동을 한다.
● 바다 천과 종이배를 활용하여 협동 신체 활동을 진행한다.
● 리듬 악기를 탐색하고 다양한 주법으로 리듬 연주 활동을 한다.

[마무리]
● 체조와 함께 마무리 노래를 부르며 몸과 마음을 이완한다.
● 서로 인사를 나누며 수업을 마친다.

(준비물): 음료, 과일, 다과 등
A그룹: 거동이 가능하시고 보조의 도움 없이 진행이 가능함.(ADL 점수 21점 이하)
B그룹:거동이 가능하시나 부분도움으로 진행이 가능함. (ADL 점수 22점 이상 30점 이하)
C그룹:거동이 힘드시고 완전도움에 의존하여 진행이 가능함 (ADL 점수 31점 이상)

- 어르신들과 함께 차와 간식을 나누며 편안한 분위기 속에서 대화를 나누는 시간을 가졌다.
- 좋아하는 음식, 옛날 이야기, 일상생활 등 다양한 주제로 이야기를 나누며 서로의 생각과 감정을 표현하도록 하였다.