‧ 준비 단계
- 프로그램 및 강사를 소개드린다.
‧ 노래 익히기
- 음악을 소개하고 듣고 박자를 맞춰 손뼉을 친다
- 어깨 춤 등 율동을 보여주며 노래부르며 따라하는 방법을 알려준다
‧ 여러 음악에 맞춰 율동을 반복 따라한다
- 가위바위보 체조하기
- 숟가락 난타 따라하기
‧ 마무리 소감 나누기
- 소감을 나눈다

‧ 준비 단계
- 프로그램 및 강사를 소개드린다.
‧ 노래 익히기
- 음악을 소개하고 듣고 박자를 맞춰 손뼉을 칠 수 있도록 도와드린다
- 어깨 춤 등 율동을 보여주며 노래부르며 따라하는 방법을 알려준다
‧ 여러 음악에 맞춰 율동을 반복 따라한다
- 가위바위보 체조하기
- 숟가락 난타 따라할 수 있도록 도와드린다
‧ 마무리 소감 나누기
- 소감을 나눈다

[준비물]
페그보드, 빨래집게, 오재미, 바둑알, 장기알, 컵 또는 바구니, 테이블, 음악 등

[진행과정]

인지기능 및 손기능 수준에 따라 어르신을 그룹별로 구성한다.

프로그램 목적과 방법을 안내하고, 손목·손가락 스트레칭으로 준비운동을 실시한다.

제시된 도구를 활용하여 다음과 같은 활동을 단계별로 진행한다.
　① 페그보드: 색상·모양·패턴에 맞추어 꽂기 및 기억 후 재현하기
　② 빨래집게: 색상별 구분 또는 순서대로 끼우기
　③ 오재미 던지기: 목표 지점에 던지며 집중력·협응력 향상
　④ 바둑알·장기알: 색깔 또는 모양 구분 후 컵에 분류하기

각 활동 중 색상·패턴·위치를 기억하도록 유도하며, 시지각·기억력·집중력 및 손가락 협응력을 강화한다.

프로그램 종료 후 수행 결과를 함께 확인하고 칭찬과 피드백을 통해 성취감을 느낄 수 있도록 한다.

[준비물]
페그보드, 빨래집게, 오재미, 바둑알, 장기알, 컵 또는 바구니, 테이블, 음악 등

[진행과정]

인지기능 및 손기능 수준에 따라 어르신을 그룹별로 구성한다.

프로그램 목적과 방법을 안내하고, 손목·손가락 스트레칭으로 준비운동을 실시한다.

제시된 도구를 활용하여 다음과 같은 활동을 단계별로 진행한다.
　① 페그보드: 색상·모양·패턴에 맞추어 꽂기 및 기억 후 재현하기
　② 빨래집게: 색상별 구분 또는 순서대로 끼우기
　③ 오재미 던지기: 목표 지점에 던지며 집중력·협응력 향상
　④ 바둑알·장기알: 색깔 또는 모양 구분 후 컵에 분류하기

각 활동 중 색상·패턴·위치를 기억하도록 유도하며, 시지각·기억력·집중력 및 손가락 협응력을 강화한다.

프로그램 종료 후 수행 결과를 함께 확인하고 칭찬과 피드백을 통해 성취감을 느낄 수 있도록 한다.