[준비물] 가사보드, 룰렛, 팝업꽃, 팝튜브, 클래퍼, 교사용 핸드드럼, 리듬악기

[준비과정]
①도입
- 인사 노래를 함께 부르며 활기차게 수업을 시작한다.
- 노래에 맞춰 상·하지를 함께 사용하는 발성 및 준비 체조를 실시하여 몸의 긴장을 완화한다.
②진행
- ‘내 나이가 어때서’ 노래 가사를 중심으로 나이대별 경험과 추억을 자발적으로 이야기하며 회상 활동을 진행한다.
- 노래를 함께 부르며 클래퍼를 활용한 양손 교차 동작, 박수 리듬 따라 하기 등 연속적인 신체 동작을 적용한다.
- 꽃을 이용하여 박에 맞춰 전달하는 활동을 진행해 볼 수 있다.
- 팝튜브를 이용하여 다양한 모양 만들기를 진행하고, 왕관처럼 만들어 머리에 쓰고 신나게 노래 활동 한다.
- 내 내이가 어때서 가사에서 ‘딱’ 부분에 포인트를 주며 리듬악기로 리듬 연주를 한다.
③마무리
- 마무리 체조를 함께 하며 수업을 마무리 한다.

[준비물] 가사보드, 룰렛, 팝업꽃, 팝튜브, 클래퍼, 교사용 핸드드럼, 리듬악기

[준비과정]
①도입
- 인사 노래를 함께 부르며 활기차게 수업을 시작한다.
- 익숙한 노래에 맞춰 발성 체조를 하며 호흡과 신체 기관을 활성화한다.
②진행
- 나이대에 따라 살아온 시절을 회상하며 기억인지 재활을 도모한다.
- 내 나이가 어때서 노래를 함께 부르고 클래퍼를 활용하여 신체 동작 활동을 한다.
- 꽃을 이용하여 박에 맞춰 전달하는 활동을 진행해 볼 수 있다.
- 팝튜브를 이용하여 다양한 모양 만들기를 진행하고, 왕관처럼 만들어 머리에 쓰고 신나게 노래 활동 한다.
- 내 내이가 어때서 가사에서 ‘딱’ 부분에 포인트를 주며 리듬악기로 리듬 연주를 한다.
③마무리
- 마무리 체조를 함께 하며 수업을 마무리 한다.

‧ 준비 단계
- 프로그램 및 강사를 소개드린다.
‧ 노래 익히기
- 음악을 소개하고 듣고 박자를 맞춰 손뼉을 친다
- 어깨 춤 등 율동을 보여주며 노래부르며 따라하는 방법을 알려준다
‧ 여러 음악에 맞춰 율동을 반복 따라한다
- 가위바위보 체조하기
- 소고 난타 따라하기
‧ 마무리 소감 나누기
- 소감을 나눈다