(준비물): 그림자료(화투 그림 카드), 화투카드, 화투판

A그룹(요양보호사의 적극적인개입: 인지점수18점이하)
B그룹(요양보호사의 소극적인개입: 인지점수19점이상)

[도입]
- 인사 노래를 함께 부르며 수업을 시작한다.
- 노래에 맞춰 체조 활동을 하며 본격적인 수업을 위한 예비 활동을 한다.

[진행]
- 열두 달을 상징하는 화투 그림을 보며 그 달의 의미를 찾아보며 이야기를 나눈다.
- 화투 그림을 보고 틀린그림찾기 활동을 한다.
- 화투 카드로 게임의 규칙을 만들고 규칙대로 수행하며 즐길 수 있도록 유도한다.
- 두 분씩 또는 팀으로 짝을 이루어, 화투 카드를 모두 엎어 놓고 한 장씩 뒤집어 짝이 맞으면 가져가는 식의 게임도 변형할 수 있다.

[마무리]
- 마무리 노래를 함께 부르며 다음 수업에 대한 기대감을 부여하며 수
업을 마무리 한다.

[도입]
대상자의 컨디션 및 하지 상태를 확인하고 발마사지의 목적과 진행 방법에 대해 설명함.
마사지에 대한 거부감 및 통증 여부를 확인하고 참여를 유도함.
[활동]
로션 및 오일을 활용하여 발과 발목 부위에 부드러운 마사지 시행함.
발가락, 발바닥, 발등 부위를 중심으로 촉각 자극 및 순환 촉진 활동을 제공함.
마사지 중 대상자와 대화를 나누며 최근 생활, 건강상태 및 과거 경험에 대한 회상활동을 병행함.
대상자의 반응 및 통증 여부를 지속적으로 확인하며 편안한 범위 내에서 활동을 진행함.
[마무리]
마사지 후 발 상태 및 대상자의 주관적 반응을 확인함.
편안함, 통증 감소 여부 등을 이야기 나누며 정서적 지지를 제공함.

[도입]
마사지 전 대상자의 컨디션 및 통증 여부를 확인함.
마사지 진행 부위와 주의사항에 대해 설명함.
통증이 발생할 경우 즉시 중단하기
피부 손상 부위는 피하여 진행하기
손목 돌리기, 손가락 펴기 및 주먹 쥐었다 펴기 등 가벼운 준비운동을 시행함.

[전개]
- 손 마사지
손바닥 및 손등을 부드럽게 문지르며 촉각 자극 제공
손가락을 하나씩 쥐었다 펴며 관절 이완 유도
- 팔 마사지
손목에서 팔꿈치 방향으로 부드럽게 마사지 시행
팔 전체를 가볍게 쓸어주며 근육 이완 유도
- 어깨·목 마사지
어깨 주변 근육을 부드럽게 마사지하며 긴장 완화
목 주변을 가볍게 문지르며 이완 유도
목 관절 가동범위운동을 병행함
- 하지 마사지
허벅지 및 종아리를 부드럽게 쓸어내리며 순환 촉진
발가락 굽힘·폄 및 가벼운 관절운동 시행

[마무리]
심호흡을 실시하며 전신 이완 유도
손·발 가볍게 털기 및 스트레칭 시행
마사지 후 통증 및 컨디션 변화를 확인하며 마무리함.